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5. 霍金的中学时代

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    <h2 class="section j-chapter" data-paragraphid="2c68df4708ec4a0d800caf253b25df64_5">5. 霍金的中学时代</h2>

    1955年,霍金13岁,开始进入少年时代。那时候,霍金的父亲建议他报考西敏学校,在不列颠,这种学校被称为“公学”,恰恰相反,在美国,这样的学校却是私立学校。在当年,未成年人接受教育,不是随便选择学校,要按照阶级来划分。霍金的父亲认为:如果霍金在西敏学校学习,会让他体面地活着,这对他未来是有好处的。

    霍金的父亲弗兰克曾经对霍金说:他被人忽视的重要原因就是他没有社会关系,也没有一定的风度,相反,有些能力比他差的人,却因为有关系而得到重用。每次提到这些问题,霍金的父亲就很愤怒。

    由于父母没有太多的钱,进入西敏学校后,为了能继续在那里读书,霍金只能通过优秀的考试成绩获得奖学金。不幸的是,霍金在参加奖学金考试的时候生病了,错过了拿奖学金的机会。后来,霍金还是留在圣奥尔本斯学校读书,得到的也是很好的教育。

    在霍金撰写的《我的简史》中,他写过这样的话:“因为我父母并不富裕,为了进西敏学校我必须赢得奖学金。然而,我在奖学金考试时生病了,所以没有考。于是,我留在了圣奥尔本斯学校,在此我得到比在西敏学校,即使不是更好,也肯定是同样好的教育。我从未发现我缺乏社会体面会成为障碍。但我认为物理学和医学有些不同。对于学物理的,你上哪个学校、结交了哪个人都不重要。只有你做了什么才要紧。”

    在优秀学生云集的班级里,霍金的考试排名并不靠前,更令人不能相信的是,霍金的作业不是干净整洁的,书写也不好,老师都觉得他无可救药了。但是这时候,霍金同班的同学却给他起了个绰号:爱因斯坦。

    在自传里,霍金回忆这段往事的时候,在他的心里似乎还有些惆怅:“我在班级里从未列在前面一半(那是一个所有学生都非常聪明的班级)。我的作业总是非常不整洁,我的老师对我的书写感到绝望。但是我的同学给我起了‘爱因斯坦’的绰号,看上去他们看到了一些好征兆。”

    最让霍金感到郁闷的是:在他14岁的那一年,两个男孩用一袋糖果打赌,他们说霍金将一事无成。霍金每次想到这件事情,都调侃道:“我不知这个赌是否尘埃落定,如果已经落定,赢家究竟是哪一方?”

    在每个学校的每个班级,都有几个看起来不太合群的学生,并不是因为他们太高傲,而是因为他们有独立的思想和与众不同的气质。其实,越是这样的学生,在成年以后,他们越是会成为某个领域的杰出人物,不光是因为天赋问题,更重要的是他们的勤奋和努力。

    初中男生有个很特别的地方,很多平时考试排名在后的学生,在准备中考的那段时间,会忽然清醒过来,然后发愤图强,就像在初中的霍金那样。当年,霍金在初中老师的眼里,他离名校的差距太远太远,甚至就是霍金仰望太空的距离。但是老师没想到的是,在他绝望的时候,霍金忽然开窍了,并成为了学霸,考入名牌大学。霍金的真实经历也告诉家长和老师两个道理:第一,班里的每个学生都有希望成才,关键看老师和家长的培养和引导;第二,老师对自己的学生要尽老师的职责去培养去教育,不管在什么时候,都要对孩子的未来保持希望,并不断地鼓励他们,因为孩子本来就是希望,努力的孩子就是冉冉升起的朝阳。

    在圣奥尔本斯生活的那段岁月,让霍金终生难忘,在那里,他有六七个亲密朋友,至今还保持着联系。他在自传里写道:“我们习惯于进行长时间的讨论和辩论,论题所涉极为广泛,从无线电控制模型到宗教,从通灵学到物理学。我们谈论的一件事是宇宙的起源,它是否需要上帝去创生并使它运行。我听说过从遥远的星系来的光波向光谱的红端移动,而这被假定表示宇宙正在膨胀。但是我肯定,红移应该有某种其他原因。一个基本不变的永续的宇宙似乎更自然得多。我猜想,也许光在向我们来的路途中仅是疲倦了,变得更红。在我攻读博士大约两年后,我才意识到自己过去错了。”

    在圣奥尔本斯... -->>
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