第14章 SOS

然低头看了一眼手里的纸条，说道：“刘老师觉得，写这张纸条的人对班级的学生们构成了某种威胁，以致他们性情大变，可以这么理解吧。”

    刘玉淑连忙点头。

    “这个人也是够狡猾的，怕别人认出他的字体，选择用打印的字体。”卓然说。

    “现在的学生由于受到各种信息的冲击，电视、网络、文学作品，都变得很聪明，也很早熟，我有时候甚至觉得，他们其实什么事都干得出来，所以教育才尤其重要，要给他们正确的引导。”

    “刘老师说的很好，看来您觉得这件事是某个学生所为了。”

    刘玉淑再次叹了口气，随后说：“我当然不希望是这样，但我们学校对人员的管理十分严格，外人一般是进不来的，绝大多数时间，学校都是只有老师和学生已经行政管理人员。用纸条威胁人的行为比较幼稚，不像是老师能做出来的，所以，我个人觉得这件事是学生做的可能性比较大。”

    见刘玉淑分析得条条是道，卓然佩服地点了点头。

    “刘老师，除了这张纸条，您还掌握了什么其他的线索么？”

    “有。”刘玉淑点头，“前不久我在学校的公厕里如厕，准备离开的时候，我突然听到隔壁有人在抽泣，听起来像是我们班的同学。

    “我在公厕里等了一会，想等她出来看看是不是自己班的学生，如果是的话，我也好安慰她几句，可我一连等了十几分钟都不见她出来，我有些急了，就敲了敲，里面的人似乎被惊到了，一下子发出很大的动静，感觉像是摔倒了。

    “我一急，就用力拉门，那个厕所的门有些问题，再加上我的力道有些大，门锁处一下子被我拉霍了，门也顺势被拉开，里面的女学生居然真是我们班的同学，而且一丝不挂地站在我面前，不知道哭了多久，眼睛肿的像桃一样。

    “事后我问她发生了什么，可不管我怎么盘问，她都不肯开口。”

    卓然静静地听她讲完，眼神逐渐变得犀利起来。

    “卓医生，您站在专业的角度帮忙分析一下，这些同学出现的问题，会不会和那张纸条有关？”

    卓然点头道：“您很敏锐，听了您的描述，我和您的想法是一样的，而且写威胁纸条的人说，‘会像其他人一样得到恶魔的惩罚’，且不说他所谓的恶魔指的是谁，可见他威胁过不止一个人。”

    刘玉淑点头表示同意卓然的观点：“所以我猜，金香也是因为某种原因，受到了这个人的威胁，至于为什么会走极端，就要进一步查查了，首先就是要把这个写纸条的人揪出来。”

    “刘老师，我还有一个问题？”

    “您问吧，卓医生。”

    “如果这些事都是这个留纸条的人做的，能在威胁了这么多学生后，还没露出破绽，可见这个人不是一般的聪明，他写的纸条为什么会随意被您拾到呢？”

    刘玉淑连忙点头：“您说的没错，不是被我拾到的。”

    “那您是怎么得到这张纸条的？”

    刘玉淑把双手放在胸前轻轻搓了搓：“卓医生，您能先拉上窗帘么？”

    卓然不知道她为什么要提出这样的要求，但还是照做了，重新坐回到椅子上时，刘玉淑已经把纸条翻过来平放在桌子上，并拿出了一个细小的手电筒。

    刘玉淑打开手电后，一道荧光从手电里射了出来，刘玉淑把光打到纸张的背面，在荧光的照射下，纸张的背面浮现出三个字母：sos。