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第26章 古人云·校园篇(三)

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    “好了视频放完了,有什么要问的吗?”

    【永乐大帝·朱棣:我想问一下,后世人说我搞十族消消乐是怎么回事?】

    “十族消消乐况白就是诛一人十族,父四族,母三族,妻两族,以及学生,而这个被诛十族的主人公是大儒方孝孺,传言,朱棣在登基前想让自己更明正严顺些,就想让方孝孺起草诏书,可他誓死不从,并扬言不过是诛九族罢了,有本事诛我十族,朱棣呢,直接顺他意诛了他十族。

    不过,这段历史的准确性不高,一是诛十族太过残暴,朱棣刚登基根本不可能这么做,二是明史中,不存在夷十族的事件,三是据后人调查,疑似有方孝儒亲族的活动痕迹,所以诛十族事件准确性不高,多数认为是当时读书人夸大所言。”

    【永乐大帝·朱棣:原来如此】

    ————————————————

    大明

    “该死的方孝孺,居然还摆了朕一道!”朱棣一掌狠狠地将拍在桌子上,桌子上的茶杯顷倒在地成了碎片。

    ————————————————

    “还有什么问题吗?”

    【圣人·孔子:老夫有问,不知后世人还学我儒家学说否,而那《抡语》又是何物?】

    “后世学生会学,但是有选择的学,有选择的做。”

    【圣人·孔子:愿闻其详】

    “在学习方面,您认为学习是快乐的,要在学习中思考在思考中学习,还要时常复习旧知识,遇到不懂的地方要求教,要活到老,学到老,虽然话很有道理,在后世可以做到的人却很少。

    在后世,人的衣食住行得到很大的提升,而所延伸的娱乐项目也随之增加,所以许多人的心神被娱乐吸引从而无法一心一意的读书。

    而后世的学习内容也与古代不同,古代需学四书五经,厉害加上君子六艺,而后世要学语文,数学,英语,历史,地理,生物,政治,化学,这是总科目,而专业科目也随专业不同也随之不同,所以,一个普通人至少学十八九年,去除吃饭一天要学习至少十个小时,总科目是轮翻上,还有月考中考末考,父母和老师不在意你学的有多深,只在意你考试分数是多少,所以,学生的目标不再是学习多少,而是考多少分。而各种备考资料也相既出现,他们不需要知道答案为什么是这个,只需要按套路,按格式,甚至只需要将答案背下来遇到同类型题目套上去,就行。”

    【孔子:那孩子岂不是失去了思考能力,怎么能行?】

    “那也不至于,他们会思考,但不是放在学习上,而是放在开小差上,这也成了校园中唯数不多的乐趣。

    但,这种学习方式放在学校中可以,但放在毕业后就完了,毕业后的学生会进入迷茫期,因为他们不知道自己之后该干什么,因为学校里学的放在社会上没什么用,除了基础的一些知识,做手工,你没手艺,做农事,你虽然学过农业知识但从未上手,考公,几十万甚至上百万争一个职位,聪明的,有门路的会找其他方式反对之后的生话,甚至一些成绩差的因为家中从商或从政有另一条康庄大道,而大多平凡的人要么找一份与专业不符的工作累死累活,要么幸运的找到相关专业的工作累死累活,要么自主创业累死累活还赚不到几个子,要么兼职几份工作累死累活赚得少,还差点被骗。”

    【孔子:……也就是说后世学子如同木人生活于世?】

    “差不多,所以对于您的学说这是必学,但极少可以做到。

    他们知道学习的好处,但十年如一日不停的,无目的的学,他们只是在完成这项任务,根本不知道学了多少有用的,真正知道的有多少,这无疑是痛苦的。”

    【孔子:原来如此】

    “对于孝顺父母这方面,他们也懂但不极端。”

    【孔子:愿闻其详】

    “俗话说的好林子大了什么鸟都有,父母也一样,不是所有父母都爱子女,爱子女的所做的事不一定对子女好。

    我先说一个数据吧,后世得抑郁症的人数有九千五百万人,十八岁以下未成年占百分之三十,在校生占百分之五十,患抑郁症有自杀想法的有百分之八十,因抑郁症自杀的就有百分之十到十五,而大多数都是因为家庭原因,比如父母和离,父母经常吵架,父母的打压式教育等。

    后世中也有重男轻女的父母,轻则女儿成年后自己赚生活费以后无任何帮扶,但其兄长或是弟弟还算有心会帮助姐姐或妹妹,女儿将父母当寻常长辈,该有的都有但很少亲身照顾,中等会将女儿培养成扶弟魔,让女儿使劲从夫家往娘家搬东西,最后女儿重叛亲离,重则将女儿卖给拐子或扔掉。

    这样的父母又有何可以孝顺的?”

    【孔子:……】
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