第364章日子不好过

个“托儿所”似的。

    这些家长会提出疑问。她们就亲眼见过那样的案例：小朋友因为没有一点“基础”，到了小学才开始接触其它小朋友早就懂得的知识，他就会越学越困难，以至于失去了信心。然后干脆就对学习“自暴自弃”了……

    凭心而论，上述两种极.端的情况，都是存在的。持相反观点之人，就是各自只抓住其中一样，来“以偏概全”。

    像“周家大女儿”，其实就是坚定的反对把自家小朋友送到“公办幼儿园”去的家长。

    就算公办幼儿园“保教费”可以便宜一半以上，也不稀罕！

    另外，她也不是所有的民营幼儿园都看得上眼。有一些她也看不起。规模小，几乎没有活动场地，就租那么狭窄的一栋民房办“幼儿园”。而且“教学理念”跟公办幼儿园差不多——也同样是啥都不教小朋友的。

    这样的民营幼儿园，“周家大女儿”更不可能去挑选它，给自家的孩子去读。

    她挑选的是民办幼儿园中，口碑最好，但收费也最为昂贵的本地的“教育幼儿园”。

    一个学期超两万以上的“保教费”和“伙食费”啊。一年两个学期，单单一个孩子读“幼儿园”的开销，就达到了4万。他家两个小孩，那就得8万每年读“幼儿园”的花费。

    这就使得家庭的开支大大增加了。

    两夫妻合计的月收入有1.4万。年收入可以达到16万以上。但单单是每年用在孩子读幼儿园的“开销”，就达到了8万块。直接把他家的年收入，“斩”掉了一半过。

    他家还要还“房贷”还欠债，难怪他两夫妻会觉得，日子过得紧巴巴的。

    好在读幼儿园，也只是三年时间而已。咬咬牙，就挺过去了。

    这就是国内一群高收入家庭的观念和作法了。

    这些家庭，多半也是出身穷困，通过努力读书，最终获得了改变命运的机会。他们有了自己的孩子以后，特别舍得在孩子的教育方面进行“投资”。

    对于没有孩子的“单身汪”而言，似乎，每年花上好几万送一个孩子读“幼儿园”，感觉很不值得。但对那些重视“教育投资”的家长来说，他们也有自己的一套说法。

    核心内容就是：不能让孩子输在了“起跑线”上啊。

    别认为“幼儿园”的教育就不起眼。读幼儿园的年龄，一般在3到6岁。这段时期，正是一个孩子“性格”成型的关键时期。

    如果挑选一个优秀的“幼儿园”，通过各种教育和引导，让小朋友培养出诸如“勤奋”、“懂理”、“守时”、“礼貌”、“顽强”、“大方”、“外向”……之类的优良品质，这些好的东西会伴随本人一生一世的。

    等到他长大以后，出来社会工作了，开朗热情的态度，会更容易帮助他融入到同事之中。

    而“坚忍不拔”的顽强精神品质，能让他面对工作中的诸如挫折，依然无所畏惧，“抗压能力”超水平发挥，就会使人更容易成功。

    ……

    总之，诸多优秀品质，如果在一个小朋友身上成型，培养成为他美好性格中的组成部分。那么他一辈子的成长过程中，会始终受益于此。

    而一个小朋友，如果在他性格形成的过程中，始终接受的，都是诸如“狭隘”、“自私”、“易怒”、“蛮横”、“懒惰”、“贪吃”……这一类的负面东东，那他性格成型、长大以后，势必也会因为这种不讨喜的性格，招致其“不合群”。

    就算偶尔也有一些好友，但都是些“歪瓜裂枣”，所谓的“狐朋狗友”嘛。

    “物以类聚”，他都是这样的性格和脾气，交的朋友，当然也跟其一路货色。

    因此，在“周家大女儿”看来：顶级的幼儿园教育，跟普通的幼儿园教育，平常时不太看得出来差别（有一些家长甚至只看到了优秀的幼儿园收费如何如何昂贵）。但在一系列“潜移默化”中，小朋友的性格就逐渐成型。

    这影响深远。直接影响小朋友一辈子。

    “周家大女儿”不是“教育专家”，说不出大套大套的道理来。但她有个最直观的案例：那就是“小女婿架子工”和她老公“周家大女婿”这两个“活生生的例子”啊。

    如此鲜明的对照啊。

    摆在她的面前，可谓“一目了然”了。

    像“小女婿架子工”，在“周家大女儿”看来，明显就是缺失了各种“幼儿时期”的教育，而长大以后更不思读书学习。他接触最多，受其影响最深的人群，反而是他的那些“狐朋狗友”。因此他就逐渐形成了那种“好吹牛叉”、“好吃懒作”的个性。

    这种个性的影响不深吗？

    没有勤奋读书的顽强意志力，结果大字不识几个，一辈子只有做“苦工”的命。

    “好吃懒作”的性格，令他就算没有收入了，也死守着自己做熟做惯的工作，不思进取，不愿努力刻苦的去另寻工作，另外开辟收入来源。

    而作为“小女婿架子工”对立面而存在的“周家大女婿”，读书时勤奋努力，毕业后挑选好工作的余地，何其大！

    如此一来，他就可以从容的挑到了一份高薪的好工作。尤其是这工作胜在“稳定”二字。只要不懒惰，就可以轻轻松松拥有固定的收入。而且“晋升”的通道非常之“畅通”。努力工作几年，争取职务调整，获得提拔，那工资福利待遇，又能上涨一截……未来可期啊。

    用“小女婿架子工”和“周家大女婿”这两个鲜明例子作为“对照”，可以看出，在孩子成长过程中，“教育”，尤其是幼儿时期的“启蒙教育”，那是多么的重要啊。

    这就是“周家大女儿”的解读。对于“幼儿教育”的理解。

    在她看来，如果自己挑选的老公身上，没有诸多的优点，她不可能看得上他的，更不可能嫁给他做妻子。

    “周家大女儿”一向也认为：她的妹妹，挑错对象了。